Kaksi luokanopettajaopiskelijaa ja pitkän linjan Harry Potter-fania, jotka ryhtyivät joulukuussa 2015 lukemaan uudelleen lapsuutensa lempikirjoja, pohtivat muun muassa velhomaailman yhteiskunnallisia rakenteita ja Tylypahkan kasvatuksellisia käytänteitä pääaineensa kasvatuspsykologian näkökulmasta. Tervetuloa! :)
Laura
Kirjojen ja netflixin maailmaan usein liiankin syvälle uppoava himolukija. Pottereiden lisäksi lemppareihin kuuluu Star Wars, dystopia ja reaalimaailmaan sijoittuva fantasia. Rakas lukuharrastus alkoi 10-vuotiaana Liekehtivän pikarin lukemisella. Kirja oli niin hyvä, että sitä täytyi lukea jopa nukkumaanmenoajan jälkeen taskulampun valossa peiton alla.
Liekki
Henkisesti tamperelainen wannabe-kirjailija ja satunnainen taiteilija. Harrastaa lukemista, apina-kungfua ja Netflixin tuijottamista. Luki Liekehtivän pikarin 10-vuotiaana salaa pyykkitelineen alla, koska se oli kielletty liian pelottavana.
Keskusteltaessa kirjallisuudesta tai mistä tahansa fiktiosta on olemassa kahdenlaista diskurssia. Ensimmäinen näistä on fiktiivisen maailman ja siitä kertovan tarinan sisällä tapahtuvaa, jossa henkilöitä, tapahtumia ja yhteiskuntaa arvioidaan kyseisen fiktion omista lähtökohdista ikään kuin jättäen huomiotta sen fiktiivisyyden. Tässä blogissa aiomme käsitellä Harry Potterin maailmaan ensisijaisesti tällaisesta lähtökohdasta.
Toisaalta fiktiivistä teosta voidaan tarkastella ulkopuolelta kirjallisuusuutena (tai elokuvana tms). Tässä tapauksessa arvioidaan kirjoittajan tekemiä valintoja, juonen kulkua, teemoja, kielen keinoja ja niin edelleen.
Nämä kaksi tarkastelutapaa voivat molemmat olla aivan yhtä kiinnostavia, mutta niiden sekoittaminen ei useinkaan ole hedelmällistä. Jos esimerkiksi kysyn, miksi Harry, Ron ja Hermione eivät koskaan kertoneet aikuisille mistään, ei ole tarkoituksenmukaista todeta "siksi että siitä olisi tullut tylsempi tarina". Pyydämmekin siis, että kun osallistut keskusteluun tässä blogissa, mitä pidämme ehdottoman toivottavana, mieti minkälaisesta diskurssista on sillä hetkellä kysymys.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti